Elecciones de las nuevas monedas y billetes

El Sveriges Riksbank acaba de publicar los motivos y colores que adornarán los billetes suecos a partir del año 2014-2015.  Para la selección de los personajes que aparecerían en los nuevos billetes se requería que fueran personajes conocidos en el siglo XX, que fueran reconocidos internacionalmente y respresentaran a las distinas regiones de Suecia.

	Personaje antiguo	Personaje nuevo	Color	Región
20KR	Selma Lagerlöf (escritora)	Astrid Lindgren (escritora)	Morado	Småland
50KR	Jenny Lind (soprano)	Evert Taube (músico)	Naranja	Bohuslän
100KR	Carl Nilsson Linæus (científico)	Greta Garbo (actriz)	Azul	Stockholm
200KR	No existe actualmente	Ingmar Bergman (director)	Verde	Gotland
500KR	Carlos XI (Rey de Suecia)	Birgit Nilsson (soprano)	Rojo	Skåne
1.000KR	Gustavo I Vasa (Rey de Suecia, fundador de la Dinastía Vasa)	Dag Hammarskjöld (exsecretario general de las Naciones Unidas)	Gris	Lappland

Como podéis ver, se introduce un nuevo billete de 200 coronas y además una moneda de 2 coronas. Las monedas también cambian, exceptuando la de 10 coronas. Se hacen más pequeñas y se cambia el material con el que están hechas. Os traigo una pequeña imagen de cómo quedarían.

Avanzando

Lo que veis a continuación es lo que se lleva la mayor parte de mi tiempo ahora mismo.

¿A que es preciosa mi placa? Aunque el microcontrolador lo tengo que cambiar por cuestiones de RAM pero este es su aspecto final sin los sensores.  Y por la parte de abajo:

Esta señorita me consume lentamente pero la satisfacción de tenerla terminada da más alegrías que problemas me puede llegar a causar.

Acabé los exámenes la semana pasada, el último fue el sábado y si todo va bien (que creo yo que fue bien) sólo tendré que dedicar mi tiempo al proyecto para acabar la carrera. Es extraño pensar esto, que sólo me queda un proyecto para ser I.T y los nervios me consumen mucho. Es ley de vida, creo.

Jönköping en marzo

Ayer ya no había nada de nieve, el día era soleado e incluso algo caluroso (5ºC después de asi 3 meses bajo cero es calor). Parecía que la primavera ya había llegado, que dejaríamos nuestros abrigos y pasaríamos poco a poco a las chaquetas, luego a ir en camiseta y pantalones cortos disfrutando del tiempo primaveral. Parecía que por fin veríamos caer del cielo agua en su estado líquido en esas tormentas primaverales. Empezaríamos a ver la hierba enverdecer y los pájaros cantar. Olía a primavera.

Hoy, este es el aspecto de donde vivo.

Poco primaveral ¿no?.

Noticias desde el norte

¡Hola a todos!

Ahora mismito no estoy en Jönköping sino en Umeå, algo más al norte. Salí el martes hacia Estocolmo, ayer estuve en Uppsala y aún me queda hasta el lunes por la mañana de andar por el mundo. Visitaré un par de ciudades por el norte de Suecia y el domingo estaré en Turku, en Finlandia.

Espero poder contar más cosas a mi vuelta.

Una nota triste.

Desgraciadamente, y como en todos los lugares en los que vive gente, también pasan cosas malas en esta ciudad. Hace unos días apuñalaron a un chiquillo de 6 años en su propia escuela por la ilógica relación que tienen los niños de que llevar ropa de color rosa es “gay”.  Aunque más que de los críos diría que la culpa es de los padres. Afortunadamente, el niño está bien porque el cuchillo no tenía filo pero lo que cuenta es la intención de esos mal llamados compañeros.

Nunca entendí esa relación estúpida de no poder llevar lo que te gusta porque “no es apropiado”, “es de chic@s”, y millones de cosas más que escapan a lo que entiendo por normal.  No es malo que un niño vista de rosa, es un color como cualquier otro, no es malo que una niña juegue al futbol o suba a los árboles. Sigues siendo una persona y debe respetarse.

Por desgracia, hay tanto que la gente debe aprender para que todos podamos vivir tranquilos.

Haciendo publicidad de las escuelas.

El área metropolitana de Jönköping (Jönköpings kommun) es extensa, muy extensa, unos 44,33 km² de extensión incluyendo Jönköping, Huskvarna y Gränna. Para hacerse una idea, el concejo de Oviedo tiene sólo 18,665 km², el tamaño de Avilés es de 26,81 km² y el de Gijón 181,6 km², sin embargo para lo que os voy a contar sólo vamos a tomar la zona de Jönköping y alrededores, que suman unos 80.000 habitantes y su punto más lejano está a 5km  del centro de la ciudad.

A pesar de que la ciudad en sí no está concentrada sino que hay muchos barrios residenciales dispersos y casas aisladas todas las zonas están ofensivamente bien comunicadas. Yo vivo en una de esas zonas alejadas del centro y tardo menos de media hora en llegar, entre desplazamiento a la parada y llegada al centro. Las comunicaciones son excelentes. Tal vez porque la diferencia de un punto de la ciudad en sí al otro los separen menos de un cuarto de hora, y tal vez a que la eduación sueca es totalmente gratuíta (hasta la universidad para los suecos y miembros de la UE lo es), la mayoría de la gente de aquí no se queda sólo con el colegio o insituto más cercano a su casa y suelen elegir  el que más se ajuste a lo que quieren estudiar.

Hay que diferenciar, y es importante, que la educación sueca se divide en un nivel obligatorio, grundskola que va desde los 7 a los 16 años y sería una primaria-secundaria; y dos voluntarios; förskola, que va desde 1 a 6 años, y gymnasium, desde los 16 hasta los 19 y sería el equivalente al bachillerato. La mayor parte de la gente no entra hasta los 20 años en la Universidad, de hecho muchos de mis compañeros suecos sobrepasan ampliamente los 25.

Ahora entre febrero y marzo comienzan las matriculaciones en la grundskola y en los gymnasium y las distintas escuelas de la ciudad empiezan a poner publicidad por los autobuses y carteles por la ciudad para que los jóvenes (o sus padres) se decidan por una escuela u otra. No encontré más de 3 carteles pero sirve para hacerse una idea.

La última imagen es muy curiosa porque pertenece a una Kunskapsskola. Entre muchas otras cosas puede destacarse que en esta escuela no existen las obligaciones como tal, es el alumno quién se planea cuánto y qué va a estudiar, se enseña sobretodo responsabilidad y orden en las tareas del alumno. Es más parecido al sistema que aquí está implantado en universidades que a la enseñanza tradicional y es algo que se lleva desde muy temprana edad en esas escuelas.

No creo que algo así funcionara en España pero no deja de ser curioso cómo en otros lugares de Europa se enseña de otra manera.

Las puertas automáticas de la facultad (con fotos)

Si por algo destaca este país es por tener muchos servicios informatizados y la facilidad de acceso a muchos lugares, es tal vez por ello que la mayor parte de las puertas principales de la facultad en la que estudio son automáticas.

Al lado de la puerta encuentras un pulsador rectangular, normalmente de color gris que abre la puerta para facilitar la entrada y salida. Principalmente está orientado a facilitar el abrir puertas a los estudiantes con algún tipo de problemas aunque también lo usan mucho los estudiantes que van en grupos o que van cargados con algo.

Aquí os dejo un video para que veáis cómo funcionan.

Otra cosa que también me llamó mucho la atención es que casi todos los servicios de la universidad como fotocopias y libros de la universidad están informatizados. Por ejemplo, desde cualquier ordenador de la facultad puedes imprimir lo que quieras sin problema y desde cualquier fotocopiadora del campus. En la facultad de ingeniería tenemos 4 repartidas entre los distintos pisos y en la biblioteca hay 3. Lo único que se necesita es una cuenta para usar los equipos y la tarjeta de estudiante de la facultad, la cual hay que recargar. Los libros de la biblioteca se pueden sacar sin problema con la tarjeta de estudiante, aunque hay que habilitarla para ello.

Una de las fotocopiadoras del edificio de ingeniería

Por ahí dentro anda el sensor de la tarjeta

Por último, todos los laboratorios y clases tienen un detector de tarjetas para la apertura de las puertas. Para tener acceso a ellos en horario no lectivo o para hacer algún proyecto hay que pedir a un profesor responsable que te de acceso a través de la tarjeta de estudiante. También se puede acceder a la biblioteca en horario no lectivo con el mismo sistema. Los despachos de los profesores están aislados también por puertas y para acceder a ellos hay que llamar a través de un telefonillo al profesor con el que quieres tener una reunión y cuyo número está en una lista al lado del telefonillo.

En todas las puertas hay un lector como este.

Como veis es todo muy diferente, al menos comparado con la Universidad de Oviedo. En los casi 5 meses que llevo aquí aún me estoy acostumbrando a usar la tarjeta para casi todo, pero es muy cómodo sobretodo para hacer fotocopias, lo único que son un pelín caras.

NOTA: Intentaré poner alguna imagen mañana para ilustrar todos los sistemas que pongo aqui. No me echéis la bronca por ello.